SAVVY TOUREN

Touren durch die Ausstellung
01.12.2024 15:00 Englisch Mit Hajra Haider Karrar
15.12.2024 16:00 Englisch Mit Lili Somogyi
05.01.2025 16:00 Englisch Mit Lili Somogyi
11.01.2025 15:00 Spanglisch Mit Manuela García Aldana
12.01.2025 15:00 Urdu Mit Hajra Haider Karrar
18.01.2025 15:00 Englisch Mit Hajra Haider Karrar
23.01.2025 16:00 DEUTSCH & Für Jugendliche Mit Anna Jäger
23.01.2025 16:00 Polnisch Mit Ola Zielińska
24.01.2025 17:00 Spanisch Mit Daniellis Hernandez Calderon
Öffnungszeiten der Ausstellung Bis 24.01.2025 Donnerstag–Sonntag 14:00–19:00
Freier Eintritt Spenden erwünscht
Besuch SAVVY ist mit dem Rollstuhl zugänglich
Fühlt Euch herzlich eingeladen, an einer Tour mit den Kurator:innen und dm SAVVY-Team teilzunehmen, bei dem wir gemeinsam unsere Ausstellung HISTORICAL CHILDREN: WIEGENLIEDER ÜBER WUNDEN UND WUNDERbesuchen.
Das Projekt beschäftigt sich mit der Rolle von Kindern und Jugendlichen beim Nachdenken über und Imaginieren von Dekolonisierung. Das Projekt ist eine Zusammenarbeit mit Kinder- und Jugendinitiativen. Wir denken und arbeiten zusammen, indem wir die komplexe Vorstellung von Kindheit hinterfragen und ihre Abhängigkeiten, Wechselbeziehungen und fehlende Unterstützung erkennen. Diese Zusammenarbeit ist ein Versuch, die Vorstellungskraft und die Handlungsfähigkeit eines jungen Geistes ohne Hemmungen zu aktivieren, damit dieser weiterhin frei auf Anregungen reagieren kann und mit vielfältigen Ausdrucksformen ausgestattet ist.
Mit interaktiven und partizipatorischen Aktionen durch bildende Kunst und Kunsthandwerk, das geschriebene Wort, mündliche Zeugnisse, akustische und instrumentale Traditionen, Film und Fotografie, Theater und andere verkörperte Praktiken des individuellen und kollektiven Geschichtenerzählens inszenieren wir HISTORICAL CHILDREN: LULLABIES FROM WOUNDS TO WONDER. Es handelt sich um eine Ausstellung und eine Reihe von Auftragsarbeiten für Kinder und junge Erwachsene, bei denen Kreativität und Geselligkeit zu einer Methode der Übermittlung von Erzählungen werden, die es den Kindern ermöglichen, ihre Politik darzustellen.